Філософська школа
Кіма Олексійовича Байрачного

Аспірантуру при  кафедрі було відкрито у 1991 році за фахом «Онтологія, гносеологія, феноменологія», на базі якої успішно захищено 17 кандидатських  і 4 докторських дисертацій.

Професор Кім Олексійович Байрачний – випускник юридичного інституту, а в подальшому доктор філософських наук, заслужений працівник вищої школи.

Наукові пошуки й методологічні розробки К. О. Байрачного було визнано не тільки в Україні та країнах колишнього СРСР, але й за кордоном. Він неодноразово проходив стажування у вузах Польщі, Чехословаччини, Німеччини, читав там авторські курси лекцій.

Особливо уважно професор К. О. Байрачний  ставився до підбору професійних кадрів на тоді ще кафедрі філософії: він запросив групу молодих випускників з різних університетів країни – Т. А. Коломієць (м. Києв); М. В. Корогодову та Є. П. Корогодову, А. Ю. Кузнецова, Л. В.  Рязанцеву, О. П. Проценко (м. Москва); О. В. Ковалевську, Є. В. Качурова (м. Ленінград);  К. М. Магомедова (м. Рязань) та організував свою філософську  школу.

Під науковим керівництвом К. О. Байрачного  захистили кандидатські дисертації  Є. В. Качуров  («Філософія ідеології сучасного розсудку», 1995 р.), Н. Л. Більчук («Кардіоцентризм як методологічний принцип цілісного розуміння суспільства та людини», 2001 р.), а також стали докторами філософських наук А. Ю. Кузнецов («Філософські дискурси маргінальних хронотопів», 2009 р.), В. О. Чернієнко  («Ідентичність соціального суб’єкта у контексті соціокультурних трансформацій», 2011 р.).

Поступово в науковій роботі кафедри формуються основні теми досліджень, які надалі стали фундаментом загальної науково-дослідної роботи за темою «Філософія ідентичності соціального суб’єкта».

Викладачі кафедри плідно співпрацювали з молодими аспірантами –випускниками «ХАІ» та інших вузів. Так, під керівництвом Л. В. Рязанцевої захищається К. М. Дараган («Актуалізація особистості як взаємодія раціонального та ірраціонального», 2002 р.), Є. П. Корогодової– Н. Л. Іордакі  («Методологічні основи формування духовності», 2003 р.),а за підтримки О. В. Ковалевської – О. В. Плахотник («Філософія  суб'єкта в освітньому просторі», 2004 р.).

Заслуговує на увагу й творчий шлях О. В. Плахотнік, яка після успішного захисту кандидатської під керівництвом доц. О. В. Ковалевської  продовжила навчання за межами Україний отримала диплом магістра в Європейському гуманітарному університеті (Вільнюс), диплом доктора філософії Ph.D. (OpenUniversity, Велика Британія).  2011 рокувонаодержала грант на навчальну поїздку до США за темою «Освіта» програми «Відкритий світ» за підтримки Конгресу США. 2015 рокуО. В. Плахотнік стає стипендіаткою програми Visby (Шведський інститут) для виконання дослідного проекту в університеті Лінчепінгу за темою «Феміністичні, квір та норм-критичні педагогіки у Швеції». Основні дослідні проекти: «Теорії ґендеру та сексуальності в навчальних планах українських університетів» (Угорщина), «Ґендер, сексуальність і влада» (США). О. В. Плахотнік також є стипендіаткою програми ім. Фулбрайта за темою «Засади і конфігурації ґендерних і феміністичних педагогік у США»,а з 2019 р. – національною експерткою міжнародного проекту із ґендерних і сексуальних прав людини (Україна, Грузія, Киргизстан).

Доцент кафедри, кандидат філософських наук А. Л. Свящук брав активну участь у міжнародній програмі Еразмус+ UNNI4INNO – активізація трикутника знань шляхом створення інноваційних офісів університетів. У межах цієї програми було створено консорціум шести вітчизняних університетів із вузами партнерами Швеції, Італії, Австрії, Іспанії.Протягом 2010–2013 рр.він відвідував провідні університети Європи, досліджував досвід інноваційних підходів до впровадження знань, діяльність бізнес-інкубаторів, де поєднуються освітня робота, винаходи й підприємництво. А у 2016–2019 рр.А. Л. Свящук брав участь у міжнародному проекті з прав людиниHRLAW (Еразмус+ CBHE), де у межах відвідування королівського технологічного університету в Стокгольмі вивчав досвід ЄС, зокрема у створенні студентського самоврядування і посади омбудсмена у вузах, задля впровадження такої посади в ХАІ. Результатом роботи в проекті стало розробленнянавчальних посібників «Проблеми прав біженців та виклики сучасності» (2018 р.), «Правовий захист ЛГБТ-спільноти» ( 2018 р.).

Відповідно до Стратегії розвитку громадянської освіти в Україні за підтримки міжнародної фундації IFES зав. кафедриН. Л. Більчук і доц.С. І. Широка 2019 рокубрали участь у багатьох тренінгах з метою впровадження в навчальний процес в університеті інтерактивного курсу «Демократія: від теорії до практики». Здобутий досвід і знання активно впроваджуються в освітній процес на кафедрі, що дає змогу значно осучаснити традиційні підходи до презентації філософії перед слухачами, зробити філософську проблематику більш різноманітноюй викладати матеріал у контексті світових тенденцій і сучасного світосприйняття.