Профіль освітньо-професійної програми
"Нетрадиційні та відновлювальні джерела енергії" (ID 78253) 

Загальна інформація про освітню програму

Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу: Національний аерокосмічний університет «Харківський авіаційний інститут», кафедра космічної техніки та нетрадиційних джерел енергії

Ступінь вищої освіти:Магістр

Галузь знань: G «Інженерія, виробництво та будівництво»

Спеціальність: G4 «Енерговиробництво»

Спеціалізація: G4.03 «Відновлювані джерела енергії та гідроенергетика»

Кваліфікація в дипломі: Магістр з енерговиробництва за спеціалізацією відновлювані джерела енергії та гідроенергетика

Офіційна назва освітньо-професійної програми: Нетрадиційні та відновлювані джерела енергії

Тип диплому та обсяг освітньо-професійної програми:Одиничний / 90 кредитів ЄКТС / 1 рік 4 місяця

Наявність акредитації:  Започатковано  провадження освітньої діяльності з 2025 року. Оновлення або модернізація освітньої програми здійснюється відповідно до розділу 5 Положення «Про розроблення та модернізацію освітніх програм в ХАІ».

Цикл/рівень:НРК України – 7 рівень, FQ-EHEA – другий цикл, EQF-LLL – 7 рівень

Передумови: Особа має право здобувати ступень магістра за умови наявності ступеня бакалавра

Мова(и) викладання: Мовою викладання є державна мова. З метою створення умов для міжнародної академічної мобільності може бути прийнято рішення про викладання однієї чи декількох дисциплін англійською та/або  іншими іноземними мовами, забезпечивши при цьому знання здобувачами відповідної дисципліни державною мовою

Мета освітньо-професійної програми:

1. Надати теоретичні знання та практичні уміння і навички, достатні для успішного виконання професійних обов’язків за освітньо-професійною програмою «Нетрадиційні та відновлювані джерела енергії», спеціальності G4 «Енерговиробництво» та підготувати до успішного засвоєння складніших програм для наукових дослідників.

2. Формування особистості фахівця здатного використовувати професійно-профільні знання й практичні навички для вирішення інноваційних завдань в галузі електричної інженерії,  а також у суміжних галузях промисловості та економіки, зокрема у сферах авіації та космонавтики

Характеристика освітньо-професійної програми

Опис предметної області:   

Об’єкт вивчення та професійна діяльність: Енергетичне обладнання електростанцій на базі нетрадиційних та відновлювальних джерел енергії, сонячних електростанцій, вітроелектростацій, малих гідроелектростанцій, опалювальних установок на базі теплових насосів, біогазових установок; енергетичний менеджмент і аудит об'єктів нетрадиційної та відновлювальної енергетики, промисловості та комунального господарства різних форм власності

Цілі навчання: підготовка фахівців, здатних розв’язувати складні задачі і проблеми у відновлювальній енергетиці, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог

Теоретичний зміст предметної області: способи та методи перетворення енергії від відновлювальних джерел  в електричну, використання енергії, управління її потоками та перетворення енергії від відновлювальних джерел  із застосуванням сукупності технічних засобів і методів діяльності

Методи, методики та технології: методи, методики та технології одержання, передачі, ефективного та екологічного використання енергії, технології виробничих процесів, методи контролю якості; технології дослідження процесів в устаткуванні об’єктів відновлювальної енергетики; методи фізичного та математичного моделювання енергетичних процесів; методики розрахунку та проектування енергетичного обладнання; сучасні методи наукових досліджень у сфері відновлювальної енергетики

Інструменти та обладнання: засоби, пристрої, системи проектування, експлуатації, контролю, моніторингу, моделювання та обробки даних при дослідженні об’єктів відновлювальної енергетики, енергетичне обладнання об’єктів відновлювальної енергетики; електромеханічні пристрої (генератори,  електродвигуни та засоби керування ними); механічне та допоміжне обладнання об’єктів відновлювальної енергетики

Орієнтація освітньо-професійної програми:

Освітньо-професійна

Основний фокус освітньо-професійної програми:

Освітньо-професійна програма встановлює кваліфікаційні вимоги до соціально-виробничої діяльності випускників закладу вищої освіти зі спеціальності G4 «Енерговиробництво» спеціалізація  G4.03 «Відновлювані джерела енергії та гідроенергетика» освітнього ступеня «магістр» і державні вимоги до властивостей та якостей особи, що здобула певний освітній рівень відповідного фахового спрямування за освітньо-професійною програмою «Нетрадиційні та відновлювані джерела енергії»

Особливості освітньо-професійної програми:

Програма забезпечує вивчення теоретичних основ енергетичного виробництва на базі відновлювальних джерел енергії, набуття відповідних знань та компетентностей з класичних та новітніх досягнень в галузі виробництва  енергетичних установок на базі відновлювальних джерел енергії, надає глибокі знання щодо моделей, методів та алгоритмів розрахунків, пов’язаних з проектуванням і розробкою конструкції енергетичних установок на базі відновлювальних джерел енергії, а також технології їх виробництва з урахуванням специфіки аерокосмічної галузі. Включає можливість вибору з поглибленим вивченням комплексу дисциплін з проектування та виробництва енергетичних установок на базі відновлювальних джерел енергії.

Практика проводиться на підприємствах енергетичної та машинобудівній галузей.

Придатність випускників до працевлаштування та подальшого навчання

Придатність до працевлаштування: Робота за фахом відповідно до кваліфікації «Магістр» і може займати посади:

2143.2 – Інженер-енергетик; інженер-дослідник; інженер- конструктор (електротехніка); професіонал з енергетичного менеджменту.

2419.2 – Експерт із енергоефективності нетрадиційних і відновлювальних видів енергії

Академічні права випускників: Особа має право продовжувати освіту за третім (освітньо-науковим) рівнем для отримання ступеня доктора філософії.

Викладання та оцінювання

Викладання та навчання: Студентсько-центроване навчання, самонавчання, проблемно-орієнтоване навчання спрямоване на розвиток критичного і творчого мислення, навчання через лабораторну практику, дуальну, дистанційну освіту тощо. Лекції, мультимедійні лекції, лабораторні роботи, семінари, практичні заняття в малих групах, самостійна робота на основі підручників та конспектів, консультації із викладачами, підготовка магістерської роботи

Оцінювання: Письмові іспити, звіти з практик, есе, презентації, поточний (модульний) контроль, кваліфікаційна робота магістра та її захист

Ресурсне забезпечення реалізації програми

Кадрове забезпечення: Науково-педагогічні працівники, задіяні у викладанні професійно-орієнтованих дисциплін, мають наукові ступені та/або вчене звання  та відповідають ліцензійним вимогам 

Матеріально-технічне забезпечення: Навчання здійснюється у навчальних лабораторіях, комп’ютерних класах кафедри космічної техніки та нетрадиційних джерел енергії - аудиторія 415улк, 107улк; навчальна лабораторія 111улк, 113улк, 119улк, 20 цнт; навчально-наукова лабораторія 129мк, 138а мк, 138б мк, 019а мк; лінгвокабінет 305улк; комп'ютерний клас 115улк, 22цнт; методичний кабінет 109улк; читальний зал 117улк; кабінет курсового та дипломного проектування 26цнт 

Інформаційне та навчально-методичне забезпечення: Використання віртуального навчального середовища Національного аерокосмічного університету «Харківський авіаційний інститут» та авторських розробок  науково-педагогічного складу 

Академічна мобільність

Національна кредитна мобільність: На основі двосторонніх договорів між Національним аерокосмічним університетом «Харківський авіаційний інститут» і технічними закладами України 

Міжнародна кредитна мобільність: На основі двосторонніх договорів між Національним аерокосмічним університетом «Харківський авіаційний інститут» і навчальними закладами країн-партнерів 

Навчання іноземних здобувачів вищої освіти: Навчання іноземних громадян здійснюється державною або англійською мовами. Якщо навчання здійснюється державною мовою, то у певних випадках може бути прийнято рішення про викладання однієї чи декількох дисциплін англійською та/або іншими іноземними мовами