Перелік компонентів
Код КОНП | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю |
Обов’язкові компоненти ОП | |||
ОК1 | Вища математика | 5 (1) | іспит |
5 (2) | іспит | ||
5 (3) | іспит | ||
ОК2 | Іноземна мова | 3 (1) | залік |
3 (2) | диф. залік | ||
ОК3 | Основи права | 2 (1) | залік |
ОК4 | Українська мова за професійним спрямуванням | 2 (1) | залік |
ОК5 | Дискретна математика | 5,5 (1) | іспит |
4 (2) | іспит | ||
ОК6 | Основи функціонування комп'ютерів | 5,5 (1) | іспит |
ОК7 | Технології програмування | 5,5 (1) | іспит |
4,5 (2) | іспит | ||
ОК8 | Фізика | 5 (2) | залік |
ОК9 | Філософія | 3 (2) | залік |
ОК10 | Комп’ютерна електроніка і схемотехніка | 4 (2) | іспит |
ОК11 | Архітектура комп'ютерів і квантових процесорів | 3,5 (3) | іспит |
ОК12 | Програмовні засоби безпеки | 3,5 (3) | залік |
ОК13 | Моделі та структури даних | 3,5 (3) | іспит |
ОК14 | Технології безпечного програмування | 3 (3) | залік |
ОК15 | Апаратні та програмні засоби захисту інформації | 3 (4) | іспит |
ОК16 | Операційні системи | 3,5 (4) | іспит |
ОК17 | Системи технічного захисту інформації | 3,5 (4) | залік |
3 (5) | іспит | ||
ОК18 | Теоретичні основи криптології | 3,5 (4) | іспит |
ОК19 | Теорія інформації та кодування | 3 (4) | залік |
ОК20 | Технології безпечного програмування (КП) | 2 (4) | диф.залік |
ОК21 | Web-технології | 3,5 (5) | залік |
ОК22 | Інформаційно-комунікаційні системи | 3 (5) | іспит |
ОК23 | Безпечні вбудовані системи | 3 (5) | залік |
ОК24 | Прикладна криптологія | 3 (5) | іспит |
3,5 (6) | іспит | ||
ОК25 | Безпека засобів штучного інтелекту | 3 (5) | залік |
3 (6) | іспит | ||
ОК26 | Організація та безпека баз і сховищ даних | 3,5 (6) | залік |
ОК27 | Нормативно-правове забезпечення інформаційної безпеки | 3,5 (6) | іспит |
ОК28 | Побудова та кібербезпека інтернету речей | 3 (6) | залік |
ОК29 | Курсовий проєкт 1 (КП) | 2 (6) | диф.залік |
ОК30 | Економіка ІТ-проєктів | 3 (7) | залік |
ОК31 | Захист інформації в інформаційно-комунікаційних системах | 3,5 (7) | іспит |
4 (8) | іспит | ||
ОК32 | Комплексні системи захисту інформації: проектування, впровадження, супровід | 3 (7) | іспит |
4,5 (8) | іспит | ||
ОК33 | Управління інформаційною безпекою | 3 (7) | залік |
4 (8) | залік | ||
ОК34 | Функційна безпечність та надійність комп'ютерних систем | 4 (7) | іспит |
ОК35 | Курсовий проєкт 2 (КП) | 2 (7) | диф.залік |
ОК36 | Комплексні системи кібербезпеки | 3 (8) | диф.залік |
ОК37 | Навчальна практика | 3 (2) | залік |
ОК38 | Ознайомча практика | 3 (4) | залік |
ОК39 | Виробнича практика | 3 (6) | залік |
ОК40 | Кваліфікаційна робота бакалавра | 6 (8) | іспит |
| Єдиний державний кваліфікаційний іспит (ЄДКІ) | - | Атестація |
Загальний обсяг обов'язкових компонент: | 180 | ||
Вибіркові компоненти ОП | |||
Окремі вибіркові дисципліни | |||
ВК1 | Математично-технічний блок на вибір* | 5 (4) | іспит |
ВК2 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 1** | 5 (3) | іспит |
ВК3 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 2** | 5 (3) | іспит |
ВК4 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 3** | 5 (4) | іспит |
ВК5 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 4** | 5 (5) | іспит |
ВК6 | Дисципліна індивідуального вибору 1* | 5 (6) | іспит |
ВК7 | Дисципліна індивідуального вибору 2* | 5 (7) | іспит |
ВК8 | Дисципліна індивідуального вибору 3* | 5 (8) | іспит |
Вибірковий блок дисциплін MINOR*** | |||
ВК9 | Minor. Дисципліна 1 | 5 (5) | іспит |
ВК10 | Minor. Дисципліна 2 | 5 (6) | іспит |
ВК11 | Minor. Дисципліна 3 | 5 (7) | іспит |
ВК12 | Minor. Дисципліна 4 | 5 (8) | іспит |
Загальний обсяг вибіркових компонент: | 60 | ||
ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ | 240 | ||
*Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках освітніх компонент ВК1 та ВК6-ВК8, які пропонують кафедри Університету відповідно до напрямів своєї діяльності у рамках науково-методичних комісій Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання. Переліки складових освітніх компонент ВК1 та ВК6-ВК8 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
**Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках освітніх компонент ВК2–ВК5, які пропонують кафедри Університету відповідно до напрямів своєї діяльності у рамках науково-методичних комісій Університету, які забезпечують опанування і поглиблення компетентностей та результатів навчання, що направлені на здобуття фахових навичок відповідно до вимог стандарту спеціальності. Переліки складових освітніх компонент ВК2–ВК5 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
***Загальноуніверситетський блок, в якому блоки дисциплін для вибору пропонують кафедри Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання, які можуть передбачати здобуття часткової професійної кваліфікації. До складу кожного блоку Minor входять чотири послідовних освітніх компоненти обсягом п’ять кредитів кожна. Здобувач може обрати будь-який блок дисциплін Minor. Блоки дисциплін Minor можуть оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
Здобувач, який зарахований на базі повної загальної середньої освіти, виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС.
Здобувач, який зарахований на базі освітнього ступеня «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»), ступеня «фаховий молодший бакалавр» виконує освітньо-професійну програму в обсязі – 240 кредитів ЄКТС. ХАІ визнає та перезараховує не більше ніж 120 кредитів ЄКТС, отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста); не більше ніж 60 кредитів ЄКТС, отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти.
Згідно з принципами компетентнісного підходу до здобуття вищої освіти перезарахування результатів раніше складених претендентом дисциплін відповідно до індивідуального навчального плану здійснюється за заявою претендента на підставі Положення «Про перезарахування навчальних дисциплін і визначення академічної різниці в Національному аерокосмічному університеті ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут»» (https://khai.edu/ua/university/normativna-baza/polozheniya1/polozhennya-yaki-regulyuyut-poryadok-zdijsnennya-osvitnogo-procesu/polozhennya-pro-poryadok-perezarahuvannya/) шляхом порівняння: відповідності змісту дисципліни освітньо-професійної програми (ОПП); запланованих результатів навчання з відповідної дисципліни; загального обсягу у годинах і кредитах ЄКТС; форм підсумкового контролю тощо.
