Характеристика освітньої програми
Опис предметної області:
Об’єкт діяльності: сукупність технологій, засобів, способів і методів оброблення, зберігання й обміну інформацією на відстані та застосування електромагнітних коливань і хвиль, зокрема в радіолокації та радіонавігації, для контролю і керування машинами, механізмами та технологічними процесами в електронному, медичному обладнанні, вимірювальних пристроях та системах
Цілі навчання: формування та розвиток загальних і професійних компетентностей з впровадження та застосування технологій телекомунікацій і радіотехніки, що сприяють соціальній стійкості та мобільності випускника на ринку праці
Теоретичний зміст предметної області: включає:
- теорію, моделі та принципи функціонування телекомунікаційних та радіотехнічних систем;
- принципи, методи та засоби забезпечення заданих експлуатаційних характеристик і властивостей телекомунікаційних та радіотехнічних систем;
- нормативно правову базу України та вимоги міжнародних стандартів у сфері телекомунікацій та радіотехніки;
- сучасне програмно-апаратне забезпечення радіотехнічних та телекомунікаційних систем і мереж.
Методи, методики та технології:Методи приймання, передавання, оброблення та зберіганняінформації, методики проектування радіотехнічних та телекомунікаційних систем і мереж, інформаційно-комунікаційні та інші технології телекомунікацій та радіотехніки
Інструменти та обладнання:
- системи розробки, забезпечення, моніторингу та контролю процесів у телекомунікаційних та радіотехнічних системах;
- сучасне програмно-апаратне забезпечення технологій телекомунікацій та радіотехніки.
Орієнтація освітньо-професійної програми:
Освітньо-професійна програма
Основний фокус освітньо-професійної програми:
Спеціальна освіта з інжиніринга і програмування інфокомунікаційних систем за спеціальністю 172 «Телекомунікації та радіотехніка»
Ключові слова: інформаційні мережі; системи передачі даних; програмно-конфігуровані пристрої і радіосистеми.
Особливості освітньо-професійної програми:
Програма передбачає підготовку здобувачів вищої освіти до проектування та керування системами та мережами інфокомунікацій, розробки інфокомунікаційного обладнання та програмного забезпечення, аналізу системних та мережевих характеристик інфокомунікацій, компетентності яких відповідають сучасним вимогам роботодавців та перспективі роботи на ринку праці у сферах авіації, космонавтики, машинобудуванні, інформаційних технологій, а також в суміжних галузях