Освітня програма "Комп'ютерно-інтегровані технологічні процеси і виробництва"
Фахівці за ціею освітньою програмою здатні: виконувати аналіз об’єктів автоматизації, синтезувати та проектувати системи автоматичного керування; створювати 3-D моделі об’єктів та математичні моделі систем автоматизації із використанням новітніх комп’ютерних технологій; розробляти прикладне програмне забезпечення для мікропроцесорних систем керування та промислових логічних контролерів; розробляти схемотехнічні модулі, електричні та платні схеми; створювати сучасні мехатронні системи з елементами штучного інтелекту; налагоджувати та експлуатувати системи автоматизації.
Галузь знань: 17 Електроніка, автоматизація та електронні комунікації
Спеціальність: 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка
Освітня програма: Комп'ютерно-інтегровані технологічні процеси і виробництва
Конкурсна пропозиція: Комп'ютерно-інтегровані технологічні процеси і виробництва
Сертифікат про акредитацію: УД №21018187 від 25 липня 2023 року, діє до 01 липня 2026 року
Факультет: Факультет систем управління літальних апаратів
Випускаюча кафедра: Кафедра систем управління літальними апаратами (301)
Наявність заочної форми навчання: нема
Можливість підготовки іноземних громадян: нема
Ліцензійний обсяг (денна форма): 35
Етапи вступної компанії 2024року
Розрахунок конкурсного балу для вступу
Перелік вагових коефіцієнтів оцінок конкурсних предметів НМТ:
Перший предмет | Другий предмет | Третій предмет (історія України) К3 | Четвертий предмет (іноземна мова) К4 | Четвертий предмет (біологія) К4 | Четвертий предмет (фізика) К4 | Четвертий предмет (хімія) К4 | Четвертий предмет (українська література) К4 | Четвертий предмет (географія) К4 |
0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Перелік вагових коефіцієнтів оцінок конкурсних предметів ЗНО 2021:
Перший предмет (українська мова і література, К1) | Другий предмет (історія України, К2) | Третій предмет, К3 | ||
Математика, фізика | Іноземна мова | Біологія, географія, хімія | ||
0,3 | 0,2 | 0,5 | 0,25 | 0,2 |