10/04/2020

За авторством колективу кафедри 503

У навчальному процесі кафедри комп'ютерних систем, мереж і кібербезпеки давно й активно застосовуються різні системи контролю й підтримки процесів вивчення курсів. Такі рішення незамінні для проведення різних форм контролю, зокрема, написання тестів. Спочатку для цих завдань застосовувалися рішення на основі власних розробок. Коли виникли питання масштабованості, стабільності й можливості багаторічної підтримки, було зроблено вибір на користь двох популярних платформ Moodle й Sakai, які є світовими лідерами в галузі онлайн освіти.

Уже 8 років ці платформи повноцінно застосовуються в навчальному процесі кафедри й доступні за адресами moodle.csn.khai.edu й elearn.csn.khai.edu відповідно. За цей час їх використано для проведення навчальних курсів у різних формах більш ніж 40 викладачами. Можливість використання двох провідних освітніх платформ допомагає студентам не тільки познайомитися з ними й розширити кругозір, але й скоротити час на адаптацію в майбутньому при використанні подібних систем. Для викладачів наявність двох платформ також спрощує процес початку їх використання, якщо вже є досвід роботи з однією з них, а в подальшому – вибирати з урахуванням курсів, які викладаються. Для цього також для обох платформ підготовлені зручні інструкції й автоматизовані засоби для розширення контенту курсів.

На кафедрі часто проводяться факультативи, тренінги й відкриті лекції за участі доповідачів з інших університетів і ІТ-компаній, які передбачають тестування учасників з використанням систем контролю курсів Moodle й Sakai. Це дає можливість швидко представити навчальний контент і розпочати тестування. Накопичено багаторічний досвід проведення факультативів спільно з провідними компаніями: з хмарних технологій (компанія Mirantis), DevOpS (Epam), тестування програмного забезпечення (SoftServe) та інші.

Для всіх студентів кафедри в перші дні навчання на першому курсі поряд зі студентської поштою автоматично створюються облікові записи в системах Moodle, Sakai, а також у локальній комп'ютерній мережі кафедри для роботи й доступу до Wi-Fi. усі процеси уніфіковано, і студенти використовують один ідентифікатор (логін) для всіх зазначених записів. У перший навчальний день вони проходять повний інструктаж для забезпечення можливості вивчення дисциплін з використанням систем контролю курсів.

Застосування цих систем дозволяє автоматизувати процеси написання тестів, формування індивідуальних завдань для всіх студентів потоку (не в межах однієї групи – такий підхід видачі унікальних завдань для всіх студентів на потоці застосовується вже багато років), процеси перевірки звітів з лабораторних робіт, а також відкриває нові можливості для забезпечення дистанційного навчання.
На додаток до платформ Moodle й Sakai, які зручні для надання контенту й контролю, використовуються також засоби відеокомунікацій, зокрема такі популярні, як Google Hangouts Meet, Jitsi Meet, Zoom, Webex від компанії Cisco. Вони дозволяють у реальному часі слухати лекції, бачити лектора й студентів, обговорювати всі питання.

Ще одна новація в цій частині була реалізована й використовується професором В. В. Скляром, який на додаток до звичайних презентацій та інших навчально-методичних матеріалів записав для студентів-магістрантів 12 відеопрезентацій для курсу «Функціональна безпека комп’ютерних систем», що дає їм змогу вибирати темп вивчення з урахуванням роботи в індустрії. Використання відеозасобів дозволяє не тільки наблизити викладача до студентів, а й заощадити загальний час на переписку для відповідей на запитання.

Накопичений досвід дозволив достатньо швидко перейти в режим дистанційного навчання під час карантину. За перший тиждень студенти підключилися до активної роботи в онлайн. Онлайн-комунікаціями охоплені всі, хто має доступ в мережу Інтернет. З використанням відеосистем проведено засідання кафедри за участю більше 30 співробітників; проводяться методичні наради в групах. Студенти-магістранти 6 курсу підготували й провели презентації в рамках практики для студентів Харківського радіотехнічного коледжу за сучасними технологіями програмування Python, web-дизайну, технологій доповненої реальності, убудованих систем.

16 квітня 2020 р. у онлайн-форматі буде проведено 11 конференцію «ПЕРСІК» persik.csn.khai.edu для школярів, ліцеїстів, студентів коледжів, кафедри та інших кафедр ХАІ. У травні в онлайні планується проведення Міжнародної конференції DESSERT http://dessert.ieee.org.ua/dessert-2020/.

Сучасні засоби онлайн навчання та комунікацій, що застосовуються на кафедрі, дають змогу не тільки подолати складний час карантину, але й активізувати методичну роботу в новому форматі, модернізувати зміст курсів, розширити спектр комунікацій між викладачами й студентами, а також підвищити конкурентоспроможність на ринку освітніх послуг. Ми не називаємо себе піонерами, а працюємо й рухаємося вперед разом з нашим ХАІ.