Загальна інформація про освітню програму
Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу: Національний аерокосмічний університет «Харківський авіаційний інститут», кафедра документознавства та інформаційної діяльності (705)
Ступінь вищої освіти: бакалавр
Галузь знань: 02 "Культура та мистецтво"
Спеціальність: 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа"
Кваліфікація в дипломі: Бакалавр з інформаційної, бібліотечної та архівної справи
Офіційна назва освітньо-професійної програми: Міжнародна документація та інформація
Тип диплому та обсяг освітньо-професійної програми: Диплом бакалавра, одиничний, термін навчання 3 роки 10 місяців:
– на базі повної загальної середньої освіти – 240 кредитів ЄКТС;
– на основі ступеня «фаховий молодший бакалавр», «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст») – 240 кредитів ЄКТС. ХАІ визнає та перезараховує не більше ніж 120 кредитів ЄКТС, отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста) та не більше ніж 60 кредитів ЄКТС, отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти.
Наявність акредитації: Освітню програму впроваджено з 2024 року. Оновлення або модернізація освітньої програми здійснюється відповідно до розділу 5 Положення «Про розроблення та модернізацію освітніх програм в ХАІ».
Цикл/рівень: НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, EQE-LLL – 6 рівень
Передумови: Особа має право здобувати ступінь бакалавра за умови наявності повної загальної середньої освіти та/або початкового рівня (короткого циклу) вищої освіти(молодший бакалавр, фаховий молодший бакалавр, освітньо-кваліфікаційного рівня «Молодший спеціаліст») у порядку, визначеному законодавством
Мова(и) викладання: Українська, англійська
Мета освітньо-професійної програми:
Підготовка висококваліфікованих фахівців у галузі документаційного та інформаційного забезпечення міжнародної діяльності сучасних підприємств, установ відповідно до загальних, фахових компетентностей і результатів навчання, спрямованих на формування у здобувачів вищої освіти сучасного рівня інформаційної культури, теоретичних знань і прикладних навичок для оптимізації інформаційно-сервісного обслуговування користувачів у різних галузях діяльності, зокрема в наукоємній аерокосмічній, на вітчизняному та міжнародному рівнях
Придатність випускників до працевлаштування та подальшого навчання
Придатність до працевлаштування: Сфера працевлаштування випускників у державному та приватному секторах у галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи передбачає обіймання посад на вітчизняному та міжнародному рівнях у бібліотеках, архівах, центрах зайнятості, наукоємних підприємствах, органах державної влади та місцевого самоврядування та ін. За міжнародним класифікатором професій (ISCO-08) випускники можуть обіймати такі посади: 262 – Librarians, Archivists and Curators (бібліотекари, архіваріуси та куратори); 2621 – Archivists and Curators (архіваріуси та куратори); 2622 – Librarians and Related Information Professionals (бібліотекари та фахівці з суміжних інформаційних професій); 3341 – Office Supervisors (керівники офісів); 3433 – Gallery, Museumand Library Technicians (техніки галерей, музеїв і бібліотек).
Академічні права випускників: Можливість навчання за програмою другого (магістерського) рівня вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти
Викладання та оцінюванняя
Викладання та навчання: Студентське-центроване навчання, самонавчання, проблемно-орієнтоване навчання спрямоване на розвиток критичного і творчого мислення, навчання через лабораторну практику, дистанційну освіту тощо. Лекції, мультимедійні лекції, лабораторні роботи, семінари, практичні заняття в малих групах, самостійна робота на основі підручників та конспектів, консультації із викладачами, підготовка кваліфікаційної роботи
Оцінювання: Письмові іспити, звіти з практик, презентації, поточний (модульний) контроль, курсові роботи, кваліфікаційна робота та її захист
Опис предметної області:
Об’єкт вивчення та діяльності: інституції та інфраструктура, що забезпечують створення, розповсюдження, акумулювання, зберігання, архівування, доступ до інформації та знань у будь-яких форматах; теорії, процеси, технології та стандарти, що сприяють формуванню, підтримці та використанню інформаційних ресурсів установ, підприємств
Цілі навчання: підготовка фахівців, здатних розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми в галузі документаційного та інформаційного забезпечення міжнародної діяльності або в процесі навчання, що характеризуються комплексністю та невизначеністю умов і передбачають застосування положень і методів інформаційної, бібліотечної та архівної справи
Теоретичний зміст предметної області: документаційна та інформаційна діяльність як комплексна система аналітичних, управлінських, технологічних процесів; сучасні технології організації роботи з документними, інформаційними, архівними ресурсами в міжнародної діяльності
Методи, методики та технології: методи та технології інформаційної, бібліотечної та архівної справи; методи та технології формування й використання інформаційних ресурсів, керування документаційними процесами, аналітико-синтетичної переробки документної інформації, комплексного аналізу діяльності інформаційних, бібліотечних та архівних установ в координатах міжнародної професійної кооперації
Інструменти та обладнання: комп’ютерне, мережеве та програмне забезпечення, мультимедійні засоби; СЕД, електронні бібліотеки та архіви; бібліотечно-інформаційні системи; системи опрацювання текстової, графічної, аудіо та іншої інформації
Орієнтація освітньо-професійної програми:
Освітньо-професійна програма, що базується на наукових здобутках у галузі інформаційної, бібліотечної та архівної справи, міжнародної інформації, що сприяють розвитку знань і вмінь майбутніх фахівців для їхньої подальшої професійної кар’єрної реалізації в інформаційно-сервісній діяльності
Основний фокус освітньо-професійної програми:
Основний фокус освітньо-професійної програми спрямований на формування в здобувачів вищої освіти здатності надавати інформаційні послуги у різних підсистемах соціальних комунікацій із застосуванням знань, навичок і вмінь відповідно до компетентностей і результатів навчання.
Ключові слова: міжнародна документація, соціальні та міжнародні комунікації, інформаційні ресурси, інформаційно-сервісна діяльність, інформаційні послуги
Особливості освітньо-професійної програми:
Особливістю програми є її спрямованість на міждисциплінарну та багатопрофільну підготовку фахівців інформаційного та документаційного забезпечення міжнародної діяльності сучасних підприємств та установ, якісного й оперативного надання інформаційних послуг користувачам у різних галузях людської діяльності, зокрема в наукоємній аерокосмічній