1. Інноваційність.
Здатність університетської спільноти генерувати нові ідеї, створювати технологічні рішення й формувати середовище, у якому наука, освіта та інженерна творчість взаємно підсилюють одна одну.
2. Стійкість.
Створення безпечної інфраструктури навчання і досліджень, розвиток цифрового освітнього середовища, підтримання академічної спільноти та збереження інтелектуального потенціалу країни. Передбачає активну участь університету у формуванні технологічних рішень, необхідних для забезпечення національної безпеки та післявоєнного відновлення України.
3. Інклюзивність.
Формування відкритого й безпечного освітнього середовища, у якому кожен має рівні можливості для навчання, досліджень і професійного розвитку. Передбачає розвиток безбар’єрного простору, повагу до різноманіття, підтримання академічної свободи й активну участь усіх членів університетської спільноти у формуванні спільного майбутнього.
4. Людиноцетричність.
Створення середовища, у якому кожен студент, викладач і науковець має можливість розкрити свій потенціал, отримати підтримку й відчути свою цінність для спільноти. Виявляється в побудові освітнього процесу з огляду на індивідуальні потреби та можливості, розвиток культури ментального здоров’я, забезпечення психологічної підтримки й формування атмосфери довіри. Крім того, передбачає взаємоповагу і відкритий діалог між усіма учасниками освітнього процесу, залучення до ухвалення рішень і відповідальність за спільний результат.
5. Лідерство.
Рушійна сила, що надихає людину й команду досягати амбітних цілей. Кожен науковий проєкт потребує енергійного й відповідального учасника, який підтримує інших і спрямовує команду до результату. Такі якості формуються завдяки участі в університетських ініціативах і конкурсних програмах, де лідер навчається координувати роботу й вести команду вперед.
6. Патріотизм.
Опора, що спонукає діяти в інтересах України та гідно представляти її наукові здобутки. У Національному аерокосмічному університеті «Харківський авіаційний інститут» ця цінність визначає поведінку студентів і працівників: відповідальне ставлення до навчання й праці, прагнення розвивати національну аерокосмічну галузь і зміцнювати авторитет країни у світі.