Профіль освітньо-професійної програми
"Інжиніринг і програмування інфокомунікаційних систем"(ID 39661)
Загальна інформація про освітнюпрограму
Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу:Національний аерокосмічний університет «Харківський авіаційний інститут», кафедра інформаційно-комунікаційних технологій ім.О.О.Зеленського
Ступінь вищої освіти:Бакалавр
Галузь знань: 17 «Електроніка та телекомунікації»
Спеціальність: 172 «Телекомунікації та радіотехніка»
Офіційна назва освітньо-професійної програми:Інжиніринг і програмування інфокомунікаційних систем
Тип диплому та обсяг освітньо-професійноїпрограми:Диплом бакалавра, одиничний, термін навчання 3 роки 10 місяців:
- на базі повної загальної середньої освіти – 240 кредитів ЄКТС;
- на базі освітнього ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня «Молодший спеціаліст») – 240 кредитів ЄКТС. ХАІ визнає та перезараховує не більше ніж 120 кредитів ЄКТС, отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста).
Наявність акредитації:Сертифікат про акредитацію: Серія УД № 21008331 виданий 25січня 2019року. Термін дії 01липня 2026 року.
Цикл/рівень:Перший (бакалаврський) рівень.FQ-EHEA – перший цикл, QF-LLL – 6 рівень, НРК України –6 рівень
Передумови:Особа має право здобувати ступінь бакалавра за умови наявності повної загальної середньої освіти та/або початкового рівня (короткого циклу) вищої освіти (молодший бакалавр, фаховий молодший бакалавр, освітньо-кваліфікаційного рівня «Молодший спеціаліст»).
Мова(и) викладання:Мовою викладання є державна мова. 3 метою створення умов для міжнародної академічної мобільності може бути прийнято рішення про викладання однієї чи декількох дисциплін англійською та/або іншими іноземними мовами, забезпечивши при цьому знання здобувачами відповідної дисципліни державною мовою
Термін дії освітньо-професійноїпрограми:До введення в дію нової освітньо-наукової програми.Перегляд освітньої програми здійснюється не рідше ніж один раз на 5 років або за вимогою стейкхолдерів. З метою вдосконалення або модернізації гарант освітньої програми може вносити необхідні зміни або доповнення протягом цього терміну з урахуванням пропозицій різних груп стейкхолдерів
Мета освітньо-професійної програми:
Надати теоретичні знання та практичні уміння і навички, достатні для розв'язування спеціалізованих задач проектування інфокомунікаційних систем та засобів зв'язку;надати уміння вирішувати практичні проблеми у професійній діяльності, спрямованій на створення умов для обміну інформації на відстані, її обробки та зберігання.
Підготувати висококваліфікованих фахівців (бакалаврів) у галузі інженерії інформаційних і телекомунікаційних систем і мереж, компетентності яких відповідають сучасним вимогам роботодавців та перспективі роботи на ринку праці у сферах авіації, космонавтики, машинобудуванні, інформаційних технологій, а також в суміжних галузях.
Сформувати особистості фахівця, здатного використовувати професійно-профільні знання й практичні навички для вирішення інноваційних завдань в галузі електроніки та телекомунікацій, адаптуватись до змінних вимог ринку праці та технологій
Придатність випускників до працевлаштування та подальшого навчання
Придатність до працевлаштування:Фахівець здатен виконувати професійну роботу за кодами ДК 003:2010:
- технічні фахівці в галузі прикладних наук та техніки;
- технічні фахівці в галузі фізичних наук та техніки;
- технічні фахівці в галузі електроніки та телекомунікацій (диспетчер електрозв'язку;
- диспетчер поштового зв'язку; технік електрозв'язку;
- технік з радіолокації;
- технік з сигналізації;
- технік із конфігурованої комп'ютерної системи;
- технік із структурованої кабельної системи;
- технік обчислювального (інформаційно-обчислювального) центру;
- технік поштового зв'язку;
- технік-конструктор (електроніка);
- технік-технолог (електроніка).
Академічні права випускників:Продовження освіти за другим (магістерським) рівнем вищої освіти.Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти
Викладання та оцінюванняя
Викладання та навчання:Студентсько-центроване навчання, самонавчання, проблемно-орієнтоване навчання спрямоване на розвиток критичного і творчого мислення, навчання через лабораторну практику, дистанційну освіту тощо. Лекції, мультимедійні лекції, лабораторні роботи, семінари, практичні заняття в малих групах, самостійна робота на основі підручників та конспектів, консультації із викладачами, підготовка кваліфікаційної роботи
Оцінювання:Письмові іспити, звіти з практик, есе, презентації, поточний (модульний) контроль, кваліфікаційна робота бакалавра та її захист