Національний аерокосмічний університет «Харківський авіаційний інститут»

Профіль освітньо-професійної програми "Безпілотні роботизовані системи" (ID 88610)

Загальна інформація про освітню програму

Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу: Національний аерокосмічний університет «Харківський авіаційний інститут», кафедра інформаційних технологій проєктування

Ступінь вищої освіти: Бакалавр

Галузь знань: G Інженерія, виробництво та будівництво

Спеціальність: G7 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка

Кваліфікація в дипломі: Бакалавр з автоматизації, комп’ютерно-інтегрованих технологій та робототехніки

Офіційна назва освітньо-професійної програми: Безпілотні роботизовані системи

Тип диплому та обсяг освітньо-професійної програми: Диплом бакалавра, одиничний, термін навчання 3 роки 10 місяців

а) на базі повної загальної середньої освіти – 240 кредитів ЄКТС.

б) на основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст») – 240 кредитів ЄКТС. ХАІ визнає та перезараховує:

1) не більше ніж 120 кредитів ЄКТС, отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста);

2) не більше 60 кредитів ЄКТС отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти («фаховий молодший бакалавр»).

Наявність акредитації: Започатковано провадження освітньої діяльності з 2026 р. Оновлення або модернізація освітньої програми здійснюється відповідно до розділу 5 Положення «Про розроблення та модернізацію освітніх програм в ХАІ». Сертифікат № УД 21020613, виданий 25.06.2025 р. відповідно до рішення АК від 20.12.2016 р. протокол № 123 (наказ МОН України від 26.12.2016 р. № 1613) (на підставі наказу МОН України від 19.12.2016 № 1565) (на підставі наказу МОН України від 19.11.2024 № 1625). Період акредитації: до 01 липня 2026 р.

Цикл/рівень: НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, EQF-LLL – 6 рівень

Передумови: Особа має право здобувати ступень бакалавра за умови наявності повної загальної середньої освіти та на основі ступенів «молодший бакалавр», «фаховий молодший бакалавр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» в порядку, визначеному законодавством

Мова(и) викладання: Мовою викладання є державна мова. З метою створення умов для міжнародної академічної мобільності може бути прийнято рішення про викладання однієї чи декількох дисциплін англійською та/або  іншими іноземними мовами

Мета освітньо-професійної програми:

1. Надати теоретичні знання та практичні уміння і навички, достатні для успішного виконання професійних обов’язків за освітньо-професійною програмою «Безпілотні роботизовані системи», спеціальності G7 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка.

2. Формування особистості фахівця здатного використовувати професійно-профільні знання й практичні навички для вирішення складних спеціалізованих задач та практичних проблем у галузі інженерія, виробництво та будівництво, а також у сферах авіації, космонавтики, машинобудування та суміжних галузях.

Характеристика освітньо-професійної програми

Опис предметної області:   

Об’єкт(и) вивчення та/або діяльністі: 

– автоматизовані, комп’ютерно-інтегровані та роботизовані системи керування;

– безпілотні роботизовані системи (наземні, повітряні, морські), їх апаратне та програмне забезпечення;

– технічні засоби автоматизації, сенсорні та виконавчі пристрої, вбудовані системи;

– алгоритми керування, навігації, стабілізації, позиціонування та взаємодії роботизованих систем;

– цифрові моделі, програмно-апаратні комплекси та інформаційні технології в автоматизації і робототехніці.

Цілі навчання: підготовка фахівців, здатних розв’язувати типові професійні задачі з проєктування, програмування, налагодження, експлуатації та обслуговування автоматизованих і роботизованих систем, зокрема безпілотних роботизованих комплексів, із застосуванням сучасних методів автоматизації, комп’ютерно-інтегрованих технологій та робототехніки

Теоретичний зміст предметної області: теорія автоматичного керування; основи робототехніки; теорія систем та сигналів; моделювання динамічних систем; основи електроніки, мехатроніки та сенсорики; програмування вбудованих і кіберфізичних систем; принципи побудови та функціонування безпілотних роботизованих систем; сучасні моделі, методи, алгоритми, технології, процеси та способи отримання, представлення, обробки, аналізу, передачі, зберігання даних в комп’ютерно-інтегрованих системах

Методи, методики та технології: математичне та імітаційне моделювання систем керування; алгоритми автоматичного та інтелектуального керування; програмування мікроконтролерів і вбудованих систем; технології комп’ютерно-інтегрованого проєктування (CAD/CAE/CAM); методи технічного зору та обробки сигналів; використання цифрових платформ і промислових мереж автоматизації

Інструменти та обладнання: мікроконтролери та промислові контролери (PLC); сенсори і виконавчі механізми; робототехнічні платформи та безпілотні апарати; комп’ютерні та вбудовані системи; програмні засоби моделювання, проєктування і програмування; засоби вимірювання та налагодження автоматизованих систем

Орієнтація освітньо-професійної програми:

Освітньо-професійна програма

Основний фокус освітньо-професійної програми:

Освітньо-професійна програма встановлює кваліфікаційні вимоги до соціально-виробничої діяльності випускників закладу вищої освіти зі спеціальності G7 «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» освітнього ступеня «бакалавр» і державні вимоги до властивостей та якостей особи, що здобула певний освітній рівень відповідного фахового спрямування за освітньо-професійною програмою «Безпілотні роботизовані системи»

Особливості освітньо-професійної програми:

Освітня програма орієнтована на підготовку фахівців у сфері проєктування, програмування та експлуатації безпілотних роботизованих систем із урахуванням сучасних тенденцій автоматизації, цифровізації та комп’ютерно-інтегрованого виробництва, зокрема з акцентом на застосування робототехнічних і мехатронних рішень в інженерній та аерокосмічній галузях

Придатність випускників до працевлаштування та подальшого навчання

Придатність до працевлаштування:Випускники здатні здійснювати професійну діяльність у сфері автоматизації, робототехніки та комп’ютерно-інтегрованих технологій, зокрема з розроблення, програмування, налагодження та експлуатації автоматизованих і безпілотних роботизованих систем

Випускники можуть працювати за професіями відповідно до Національного класифікатора професій ДК 003:2010, зокрема:

– технік з автоматизації виробничих процесів;

– технік-робототехнік;

– фахівець з експлуатації автоматизованих систем;

– оператор та налагоджувальник роботизованих комплексів;

– фахівець з комп’ютерно-інтегрованих технологій.

Місця працевлаштування: промислові підприємства; проєктно-конструкторські та науково-дослідні організації; підприємства машинобудування, приладобудування та аерокосмічної галузі; ІТ- та інженерні компанії; державні та приватні установи, що використовують автоматизовані та роботизовані системи.

Подальше навчання:Випускники мають право продовжити навчання на другому (магістерському) рівні вищої освіти за спорідненими спеціальностями, а також здобувати додаткові професійні кваліфікації у системі післядипломної освіти

Викладання та оцінювання

Викладання та навчання: Студентсько-центроване навчання, самонавчання, проблемно-орієнтоване навчання спрямоване на розвиток критичного і творчого мислення, навчання через лабораторну практику, дуальну, дистанційну освіту тощо. Лекції, мультимедійні лекції, лабораторні роботи, семінари, практичні заняття в малих групах, самостійна робота на основі підручників та конспектів, консультації із викладачами, підготовка кваліфікаційної роботи бакалавра

Оцінювання: Письмові іспити, звіти з практик, есе, презентації, поточний (модульний) контроль, кваліфікаційна робота бакалавра та її захист

Ресурсне забезпечення реалізації програми

Кадрове забезпечення: Науково-педагогічні працівники, залучені до реалізації освітньої програми, відповідають вимогам щодо забезпечення провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти згідно з діючим законодавством України (Постанова КМУ «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності закладів освіти» від 30.12.2015 р. № 1187 зі змінами) 

Матеріально-технічне забезпечення: Матеріально-технічне забезпечення відповідає вимогам Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти згідно з діючим законодавством України (Постанова КМУ «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності закладів освіти» від 30.12.2015 р. № 1187 зі змінами) і забезпечує проведення всіх видів навчальних занять та практик, передбачених навчальним планом.

Загальна площа, на якій розміщені приміщення кафедри інформаційних технологій проєктування складає 483,6 м2.

Навчальна площа на якій здійснюється освітній процес, складає 418,55 м2.

Територіально приміщення кафедри розташовані у одному навчальному корпусі. В усіх приміщеннях забезпечуються комфортні умови для навчання здобувачів та роботи викладачів.

Кафедра інформаційних технологій проєктування має власні комп’ютерні класи, площею 236,15 м2, що обладнані 52 комп’ютерами, 3 мультимедійними проєкторами для здобувачів вищої освіти.

Навчання здійснюється у навчальних лабораторіях, комп’ютерних класах: 221, 228, 228а, 324, 326, 327, 328, 329, 333, 340, 341, 342 аудиторії літакобудівельного корпусу. 

Інформаційне та навчально-методичне забезпечення: Відповідно до вимог Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти згідно з діючим законодавством України (Постанова КМУ «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності закладів освіти» від від 30.12.2015 р. № 1187 зі змінами) включає в себе бібліотечні ресурси, електронні навчальні ресурси, сайт Національного аерокосмічного університету  «Харківський авіаційний інститут» та сайт кафедри теоретичної механіки, машинознавства та роботомеханічних систем, на яких розміщена основна інформація щодо освітньої діяльності за ОПП.

Сайт бібліотеки ХАІ: https://library.khai.edu/ 

MENTOR ХАІ: https://mentor.khai.edu/ 

Використання віртуального навчального середовища Національного аерокосмічного університету  «Харківський авіаційний інститут» та авторських розробок науково-педагогічного складу.

Академічна мобільність

Національна кредитна мобільність: На основі двосторонніх договорів між Національним аерокосмічним університетом  «Харківський авіаційний інститут» і технічними закладами України. Державне підприємство «Антонов» (Договір № 1/11 від 25.03.2016 р. термін дії – 3 роки*); ТОВ «Іпра-Софт» (Договір № 1/16 від 16.06.2016 р. термін дії – 3 роки*).

*Строк дії договорів складає 3 роки і продовжується на наступні 3 роки якщо за один рік до закінчення строку дії договору жодна із сторін не вимагатиме його перегляду або розірвання 

Міжнародна кредитна мобільність:На основі двосторонніх договорів між Національним аерокосмічним університетом  «Харківський авіаційний інститут» і навчальними закладами країн-партнерів. ERASMUS+, а саме академічна мобільність з University of the Basque Country та Ecole Centrale de Nantes

Навчання іноземних здобувачів вищої освіти: Навчання іноземних громадян здійснюється державною мовою. Якщо навчання здійснюється державною мовою, то у певних випадках може бути прийнято рішення про викладання однієї чи декількох дисциплін англійською та/або  іншими іноземними мовами

Програмні компетентності

Програмні результати навчання

Перелік компонентів

Освітні програми

Короткий опис, структура і компоненти