Національний аерокосмічний університет «Харківський авіаційний інститут»

Профіль освітньо-професійної програми "Проєктування, виробництво та сертифікація авіаційної техніки" (ID 77543)

Загальна інформація про освітню програму

Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу: Національний аерокосмічний університет «Харківський авіаційний інститут», кафедра аерогідродинаміки, кафедра міцності літальних апаратів, кафедра проєктування літаків та вертольотів, кафедра технології виробництва літальних апаратів

Ступінь вищої освіти: Бакалавр

Галузь знань: G «Інженерія, виробництво та будівництво»

Спеціальність: G12 «Авіаційна та ракетно-космічна техніка»

Кваліфікація в дипломі: Бакалавр з авіаційної та ракетно-космічної техніки

Офіційна назва освітньо-професійної програми: Проєктування, виробництво та сертифікація авіаційної техніки

Тип диплому та обсяг освітньо-професійної програми: Диплом бакалавра, одиничний, термін навчання 3 роки 10 місяців 

– на основі повної загальної середньої освіти – 240 кредитів ЄКТС;

– на основі ступеня «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»), «фаховий молодший бакалавр» – 240 кредитів ЄКТС.

ХАІ визнає та перезараховує:

- не більше 120 кредитів ЄКТС, отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (ОКР молодшого спеціаліста) за умови набуття здобувачем відповідних компетентностей;

- не більше ніж 60 кредитів ЄКТС, отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти (ступеня фаховий молодший бакалавр).

Наявність акредитації:  Сертифікат про акредитацію: Серія УД №21001693, виданий 20 лютого 2018 року, наказ МОН України від 15липня 2014 року №2642л, рішення Акредитаційної комісії від 08 липня 2014 року протокол №110, на підставі наказу МОН України від 19 грудня 2016 року №1565. Термін дії до 31 грудня 2027 року. Оновлення або модернізація освітньої програми здійснюється відповідно до розділу 5 Положення «Про розроблення та модернізацію освітніх програм в ХАІ».

Цикл/рівень: НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, ЕQF-LLL – 6 рівень

Передумови: Особа має право здобувати ступінь бакалавра за умови наявності повної загальної середньої освіти та/або на основі ступенів «молодший бакалавр» та/або «фаховий молодший бакалавр» та/або освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» у порядку, визначеному законодавством

Мова(и) викладання: Мовою викладання є державна мова. З метою створення умов для міжнародної академічної мобільності може бути прийнято рішення про викладання однієї чи декількох дисциплін англійською та/або іншими іноземними мовами

Мета освітньо-професійної програми:

Підготовка висококваліфікованих фахівців (бакалаврів) у галузі механічної інженерії, компетентності та практичні уміння й навички яких відповідають сучасним вимогам роботодавців, роблять їх конкурентоспроможними на сучасному ринку праці в аерокосмічній, а також суміжних галузях. Формування особистості фахівця здатного використовувати професійно-профільні знання й практичні навички для вирішення інноваційних завдань, складних спеціалізованих задач, виконання проєктно-технологічних та здійснення виробничо-технологічних робіт на підприємствах авіаційної та ракетно-космічної галузі або інших підприємствах машинобудівного комплексу України.

Виховання свідомих, чесних, креативних кадрів, відповідальних лідерів які характеризуються колегіальністю в роботі та повагою до людської гідності.

Характеристика освітньо-професійної програми

Опис предметної області:   

Об’єкт вивчення:

явища та проблеми, пов’язані з етапами життєвого циклу авіаційної та ракетно-космічної техніки, а саме конструкція літальних апаратів; динаміка польоту; обслуговування літаків; системи керування літаком; CFD методи розрахунку; теоретичні основи та принципи інженерних методів моделювання літальних апаратів, їх агрегатів і систем, технології проєктування та виробництва; теоретичні основи та інженерні методи проєктування літальних апаратів; конструкційні матеріали, які використовуються в конструкції літальних апаратів; навантаження, що діють на деталі, вузли та агрегати літального апарату; розрахунки конструкції на міцність, жорсткість, стійкість, витривалість і ресурс як основи їх безвідмовної роботи в межах зазначеного часу експлуатації.

Мета навчання:

підготовка фахівців, здатних розв’язувати складні спеціалізовані та практичні задачі, пов’язані з розробкою, виробництвом та сертифікацією та аеродинамічним розрахунком авіаційної та ракетно-космічної техніки, що характеризуються комплексністю та невизначеністю умов, формування у здобувачів вищої освіти комплексу знань, умінь та навичок у сфері проєктування та виробництва літальних апаратів.

Теоретичний зміст предметної області:

теоретичні основи розроблення та виробництва об’єктів та технологій авіаційної та ракетно-космічної техніки; технології проєктування та виробництва літальних апаратів різних типів, сучасні моделі, методи та алгоритми, процеси, що використовуються при цьому.

Методи, методики та технології:

аналітичні, числові та експериментальні методи дослідження задач предметної області, зокрема інтегровані комп’ютерні технології, методики та технології, що пов’язані з етапами життєвого циклу авіаційної та ракетно-космічної техніки.

Математичні моделі, CFD методи, методи та алгоритми розв’язання теоретичних і прикладних задач, що виникають при розробленні процесів проєктування та виробництва літальних апаратів; сучасні пакети прикладних програм щодо проєктування і розрахунків процесів та виробництва літальних апаратів, забезпечення якості.

Інструменти та обладнання:

лабораторне обладнання із засобами вимірювань, зокрема гідравлічні стенди, аеродинамічні труби, обладнання для досліджень властивостей матеріалів, напружено-деформованого стану конструкцій; інструменти та обладнання для вивчення конструкцій літальних апаратів, бортове, навігаційне, електричне обладнання; обладнання, яке використовується для виготовлення, складання та випробування конструкцій авіаційної та ракетно-космічної техніки; комп’ютери з інформаційним та спеціалізованим програмним забезпеченням, зокрема системами комп’ютерних розрахунків, геометричного моделювання, скінченно-елементного аналізу, інтегрованого проєктування та виробництва конструкцій авіаційної та ракетно-космічної техніки, пакети прикладних програм щодо проєктування технологічних процесів виробництва літальних апаратів, технічні засоби навчання, лабораторні установки, технологічне устаткування та оснащення.

Орієнтація освітньо-професійної програми:

Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра

Основний фокус освітньо-професійної програми:

Загальна освіта у галузі механічної інженерії за спеціальністю авіаційна та ракетно-космічна техніка.

Програма містить дисципліни загальної та професійної підготовки, що мають інтегральний характер, змістовно спрямовані навчальні дисципліни обов’язкового і вільного вибору здобувачів для забезпечення підготовки фахівців у сфері: сучасних методів проєктування, що включають теоретичні розрахунки, конструювання та аналіз конструкцій; технологічної підготовки виробництва, сучасних методів проєктування, виготовлення виробів машинобудування.

Особливості освітньо-професійної програми:

Програма забезпечує вивчення теоретичних основ механіки, набуття відповідних знань та компетентностей з класичних та новітніх досягнень в галузі авіабудування, глибокі знання щодо сучасних моделей, методів та алгоритмів інженерного аналізу, а також технологій, процесів та способів отримання виробів в умовах багатономенклатурного дрібносерійного виробництва.

Здійснюється підготовка фахівців, здатних виконувати розробку, впровадження і супровід виробничих процесів та логістичних систем на підприємствах авіаційної галузі. Практика проводиться на підприємствах різних галузей промисловості.

Придатність випускників до працевлаштування та подальшого навчання

Придатність до працевлаштування: 

Бакалавр може обіймати первинні посади інженера-конструктора розрахункових відділів, майстра, механіка, техніка, технолога та інші, що передбачають діяльність з технологічної підготовки виробництва, забезпечення виробництва окремих деталей та складання вузлів авіаційної техніки, а також в інших установах на посадах техніка структурних підрозділів на підприємствах підприємствах-розробниках і підприємствах-виробниках авіаційної техніки, в проєктно-конструкторських організаціях аерокосмічної галузі, на авіаційних експлуатаційних підприємствах цивільної авіації (авіакомпанії, центри технічного обслуговування і ремонту авіатехніки, авіаційно-технічні центри) а також в інших установах.

Подальше навчання: 

Продовження навчання за програмою підготовки другого (магістерського) рівня вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти.

Викладання та оцінювання

Викладання та навчання: 

Студентсько-центроване навчання, самонавчання, проблемно-орієнтоване навчання спрямоване на розвиток критичного і творчого мислення, навчання через лабораторну практику, дуальну, дистанційну освіту тощо. Лекції, мультимедійні лекції, лабораторні роботи, семінари, практичні заняття в малих групах, самостійна робота на основі підручників та конспектів, консультації із викладачами, підготовка кваліфікаційної роботи бакалавра

Оцінювання: 

Письмові іспити, заліки, заліки з оцінкою, звіти з практик, презентації, поточний (модульний) контроль, кваліфікаційна робота бакалавра та її захист

Ресурсне забезпечення реалізації програми

Кадрове забезпечення:

Кадрове забезпечення формується, в основному за рахунок науково-педагогічних працівників кафедр аерогідродинаміки, міцності літальних апаратів, проєктування літаків та вертольотів та кафедри технології виробництва літальних апаратів. Науково-педагогічні працівники, задіяні у викладанні професійно-орієнтованих дисциплін, мають наукові ступені та / або вчене звання та відповідають ліцензійним вимогам. До викладання дисциплін залучаються також інші кафедри факультету літакобудування та інших кафедр Національного аерокосмічного університету «Харківський авіаційний інститут».

Науково-педагогічні працівники, залучені до реалізації освітньої програми, відповідають вимогам щодо забезпечення провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти згідно з діючим законодавством України (Постанова Кабінету Міністрів України від 30 грудня 2015 р. № 1187 «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності» (із змінами))

Матеріально-технічне забезпечення:

Матеріально-технічне забезпечення відповідає вимогам Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти згідно з діючим законодавством України (Постанова Кабінету Міністрів України від 30 грудня 2015 р. № 1187 «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності» (із змінами)) і забезпечує проведення всіх видів навчальних занять та практик, передбачених навчальним планом.

Навчання здійснюється:

- в навчальних класах, лабораторіях кафедри аерогідродинаміки, дозвукових та понадзвуковій аеродинамічних трубах;

- в навчальних класах, лабораторіях та в залі статичних випробувань кафедри міцності літальних апаратів;

- в навчальних класах та лабораторіях конструкцій літаків, конструкцій вертольотів, силових установок, навчальному центрі CAD/CAM/CAE та комп’ютерних класах лабораторних робіт, курсового та дипломного проєктування кафедри проєктування літаків та вертольотів;

- в навчальних класах та лабораторіях зварювання, заготівельно-штампівних робіт, оброблення металів тиском, механічного оброблення, клепання та складання авіаційних конструкцій; лабораторії курсового та дипломного проєктування кафедри технології виробництва літальних апаратів.

В процесі навчання використовуються комп’ютерні класи, проекційна техніка та наочні посібники, також сучасні системні, прикладні та комп’ютерні програми.

Інформаційне та навчально-методичне забезпечення:

Відповідно до вимог Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти згідно з діючим законодавством України (Постанова Кабінету Міністрів України від 30 грудня 2015 р. № 1187 «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності» (із змінами)) включає в себе бібліотечні ресурси, електронні навчальні ресурси, сайт Національного аерокосмічного університету «Харківський авіаційний інститут», інтернет-сайти та авторські розробки професорсько-викладацького складу кафедр аерогідродинаміки, міцності літальних апаратів, проєктування літаків та вертольотів та кафедри технології виробництва літальних апаратів, на яких розміщена основна інформація щодо освітньої діяльності за ОПП.

Навчальну та методичну літературу в електронному вигляді можна знайти на сайті бібліотеки https://library.khai.edu/

Віртуальне навчальне середовище Національного аерокосмічного університету «Харківський авіаційний інститут» реалізується у вигляді автоматизованої системи дистанційного навчання «МЕНТОР» https://mentor.khai.edu/

Академічна мобільність

Національна кредитна мобільність:

На основі двосторонніх договорів між Національним аерокосмічним університетом «Харківський авіаційний інститут» і технічними закладами України:

ДП «Запорізьке машинобудівне КБ «Прогрес» ім. О.Г. Івченка;

ДП «Науково-виробничий комплекс газотурбобудування «Зоря-машпроект»;

ДП Харківський машинобудівний завод «ФЕД»;

АТ «Мотор Січ»;

АТ «Українські енергетичні машини»;

ТОВ «Прогрестех-Україна»;

ТОВ «ХЕМЗ».

Міжнародна кредитна мобільність:

На основі двосторонніх договорів між Національним аерокосмічним університетом «Харківський авіаційний інститут» і навчальними закладами країн-партнерів.

Зокрема, на основі двостороннього договору укладена угода про отримання подвійного диплома бакалавра між Національним аерокосмічним університетом «Харківський авіаційний інститут» і Магдебурзьким технічним університетом імені Отто фон Геріке, Німеччина.

Навчання іноземних здобувачів вищої освіти: 

Навчання іноземних здобувачів вищої освіти здійснюється державною або англійською мовою. У певних випадках може бути прийнято рішення про викладання однієї чи декількох дисциплін іншими іноземними мовами

Програмні компетентності

Програмні результати навчання

Перелік компонентів

Освітні програми

Короткий опис, структура і компоненти