| Код КОНП | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю |
| Обов'язкові компоненти освітньої програми | |||
| ОК1 | Основи інформаційних систем | 4,5 | Залік |
| ОК2 | Вища математика | 5 / 5 | Іспит / Іспит |
| ОК3 | Дискретна математика | 5 | Іспит |
| ОК4 | Програмування на Python | 4,5 / 4,5 | Залік / Іспит |
| ОК5 | Нормативно-правова база і стандарти інформаційних систем | 2,5 | Залік |
| ОК6 | Основи права | 2 | Залік |
| ОК7 | Українська мова за професійним спрямуванням | 2 | Залік |
| ОК8 | Іноземна мова | 3 / 3 | Залік/Диф.залік |
| ОК9 | Навчальна практика | 3 | Залік |
| ОК10 | Фізика | 5 | Залік |
| ОК11 | Алгоритми та структури даних | 4 | Залік |
| ОК12 | UNIX-подібні операційні системи | 4 | Залік |
| ОК13 | Основи національного спротиву | 3 / 2 | Диф. залік / Диф. залік |
| ОК14 | Об'єктно-орієнтоване програмування та ефективні практики | 4,5 | Залік |
| ОК15 | Front-end програмування | 4,5 | Залік |
| ОК16 | Системний аналіз і математичне моделювання інформаційних систем | 4,5 | Іспит |
| ОК17 | Філософія | 3 | Залік |
| ОК18 | Ознайомча практика | 3 | Залік |
| ОК19 | Web-програмування інформаційних систем (КР) | 2 | Диф. залік |
| ОК20 | Back-end програмування | 4 | Залік |
| ОК21 | Бази даних | 4 | Залік |
| ОК22 | Адміністрування інформаційних систем | 4 | Іспит |
| ОК23 | Цифрова обробка даних | 4,5 | Іспит |
| ОК24 | Мережеві технології | 4,5 | Іспит |
| ОК25 | Захист інформації в інфокомунікаціях | 4 | Іспит |
| ОК26 | Обробка мультимедійних даних | 4,5 | Іспит |
| ОК27 | Обробка мультимедійних даних (КР) | 1 | Диф. залік |
| ОК28 | Основи машинного навчання | 4,5 | Залік |
| ОК29 | Виробнича практика | 3 | Залік |
| ОК30 | Маршрутизація і комутація в інформаційних мережах | 4,5 | Іспит |
| ОК31 | Машинне навчання і аналіз даних | 4,5 | Іспит |
| ОК32 | Машинне навчання і аналіз даних (КП) | 1 | Диф. залік |
| ОК33 | Методи оптимізації в машинному навчанні | 4,5 | Іспит |
| ОК34 | Програмування мобільних додатків | 4 | Залік |
| ОК35 | Автоматизація та безпека корпоративних мереж | 5 | Іспит |
| ОК36 | Інтернет речей | 4,5 / 4,5 | Залік / Іспит |
| ОК37 | Інтернет речей (КП) | 1 / 1 | Диф. залік / Диф. залік |
| ОК38 | Економіка ІТ-проєктів | 3 | Залік |
| ОК39 | Глибинне навчання | 5 | Іспит |
| ОК40 | Технології неперервної інтеграції і розгортання інформаційних систем | 4,5 | Іспит |
| ОК41 | Інженерія людського чинника | 2,5 | Залік |
| ОК42 | Кваліфікаційна робота бакалавра | 9 | Захист |
| Загальний обсяг обов'язкових компонент: | 180 | ||
| Вибіркові компоненти освітньої програми | |||
| Вибірковий блок дисциплін Minor* | |||
| ВК1 | Minor. Дисципліна 1 | 5 | Іспит |
| ВК2 | Minor. Дисципліна 2 | 5 | Іспит |
| ВК3 | Minor. Дисципліна 3 | 5 | Іспит |
| ВК4 | Minor. Дисципліна 4 | 5 | Іспит |
| Окремі вибіркові дисципліни | |||
| ВК5 | Математично-технічний блок на вибір** | 5 | Іспит |
| ВК6 | Дисципліна індивідуального вибору 1** | 5 | Іспит |
| ВК7 | Дисципліна індивідуального вибору 2** | 5 | Іспит |
| ВК8 | Дисципліна індивідуального вибору 3** | 5 | Іспит |
| ВК9 | Дисципліна індивідуального вибору (за фахом) 1*** | 5 | Іспит |
| ВК10 | Дисципліна індивідуального вибору (за фахом) 2*** | 5 | Іспит |
| ВК11 | Дисципліна індивідуального вибору (за фахом) 3*** | 5 | Іспит |
| ВК12 | Дисципліна індивідуального вибору (за фахом) 4*** | 5 | Іспит |
| Загальний обсяг вибіркових компонент: | 60 | ||
| ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ | 240 | ||
* Загальноуніверситетський блок, в якому блоки дисциплін для вибору пропонують кафедри Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання, які можуть передбачати здобуття часткової професійної кваліфікації. До складу кожного блоку Minor входять чотири послідовних освітніх компоненти обсягом п’ять кредитів кожна. Здобувач може обрати будь-який блок дисциплін Minor. Блоки дисциплін Minor можуть оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
** Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках освітніх компонент ВК5-ВК8, які пропонують кафедри Університету відповідно до напрямів своєї діяльності у рамках науково-методичних комісій Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання. Переліки складових освітніх компонент ВК5-ВК8 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
*** Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках освітніх компонент ВК9-ВК12, які пропонують кафедри Університету відповідно до напрямів своєї діяльності у рамках науково-методичних комісій Університету, які забезпечують опанування і поглиблення компетентностей та результатів навчання, що направлені на здобуття фахових навичок відповідно до вимог стандарту спеціальності. Переліки складових освітніх компонент ВК9-ВК12 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
Здобувач, який зарахований на базі повної загальної середньої освіти, виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС.
Здобувач, який зарахований на базі ступеня «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»), «фаховий молодший бакалавр», виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС. При цьому ХАІ визнає та перезараховує:не більше 120 кредитів ЄТКС, отриманих у межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста); не більше ніж 60 кредитів ЄКТС, отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти (ступеня фаховий молодший бакалавр).
Згідно з принципами компетентнісного підходу до здобуття вищої освіти перезарахування результатів раніше складених претендентом дисциплін відповідно до індивідуального навчального плану здійснюється за заявою претендента на підставі Положення «Про порядок перезарахування навчальних дисциплін і визначення академічної різниці в Національному аерокосмічному університеті «Харківський авіаційний інститут»» (https://khai.edu/polozenna-pro-poradok-perezarahuvanna-navcalnih-disciplin-i-viznacenna-akademicnoi-riznici) шляхом порівняння: відповідності змісту дисципліни освітньо-професійної програми (ОПП); запланованих результатів навчання з відповідної дисципліни; загального обсягу у годинах і кредитах ЄКТС; форм підсумкового контролю тощо.