| Код КОП | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю |
| Обов’язкові компоненти ОП | |||
| ОК1 | Вступ до фаху | 3 | Залік |
| ОК2 | Вища математика | 15 | Іспит |
| ОК3 | Комп'ютерна графіка радіоінженерії | 3 | Залік |
| ОК4 | Основи програмування | 3 | Іспит |
| ОК5 | Фізика | 10,5 | Іспит |
| ОК6 | Навчальна практика | 3 | Залік |
| ОК7 | Програмування в телекомунікаціях і радіотехніці | 6 | Іспит |
| ОК8 | Теорія електричних кіл | 10 | Залік, Іспит |
| ОК9 | Елементна база радіоелектроніки | 6 | Залік, Іспит |
| ОК10 | Контрольно-вимірювальне обладнання радіоелектронних систем | 3 | Залік |
| ОК11 | Сигнали та процеси | 11 | Залік, Іспит |
| ОК12 | Цифрова схемотехніка | 4,5 | Іспит |
| ОК13 | Аналогова схемотехніка | 6 | Іспит |
| ОК14 | Комп`ютерне моделювання та обробка даних | 5 | Іспит |
| ОК15 | Комплексна курсова робота з теорії кіл та сигналів | 2 | Диф. залік |
| ОК16 | Ознайомча практика | 3 | Залік |
| ОК17 | Електродинаміка та пристрої мікрохвильового діапазону | 4,5 | Іспит |
| ОК18 | Мікропроцесорні пристрої і їх програмування | 6,5 | Іспит |
| ОК19 | Програмні засоби автоматизації проектування радіоелектронних пристроїв | 3,5 | Залік |
| ОК20 | Цифрова обробка сигналів | 7 | Іспит |
| ОК21 | Цифрова обробка сигналів (КР) | 2 | Диф. залік |
| ОК22 | Антенні пристрої | 3 | Залік |
| ОК23 | Вбудовані радіоелектронні системи на основі ПЛІС | 4 | Іспит |
| ОК24 | Виробнича практика | 3 | Залік |
| ОК25 | Основи конструювання радіоелектронних засобів | 3 | Залік |
| ОК26 | Основи теорії цифрового зв'язку | 5,5 | Іспит |
| ОК27 | Статистична теорія радіотехнічних систем | 7,5 | Залік, Іспит |
| ОК28 | Інформаційно-вимірювальні радіотехнічні системи | 5 | Іспит |
| ОК29 | Інформаційно-вимірювальні радіотехнічні системи (КП) | 2 | Диф. залік |
| ОК30 | Інформаційно-телекомунікаційні мережі | 4 | Залік |
| ОК31 | Авіоніка | 3 | Залік |
| ОК32 | Програмовані пристрої формування, прийому та обробки сигналів | 6 | Іспит |
| ОК33 | Програмовані пристрої формування, прийому та обробки сигналів (КР) | 2 | Диф. залік |
| ОК34 | Статистична динаміка систем радіоавтоматики | 4,5 | Іспит |
| ОК35 | Кваліфікаційний проект (робота) бакалавра | 9 | Захист |
| Загальний обсяг обов'язкових компонент: | 179 | ||
| Вибіркові компоненти ОП | |||
| Softskills (гуманітарний блок)* | |||
| ВК1 | Мовні компетентності (іноземна мова) | 6 | Залік |
| ВК2 | Українські студії | 3 | Залік |
| ВК3 | Правова компетентність | 3 | Залік |
| ВК4 | Формування системного наукового світогляду | 3 | Залік |
| ВК5 | Розвиток комунікацій | 3 | Залік |
| ВК6 | Гуманітарна або економічна дисципліна за вибором | 3 | Залік |
| ВК7 | Математично-технічний блок | 5 | Залік |
| Дисципліни індивідуального вибору** | |||
| ВК8 | Дисципліна індивідуального вибору 1 | 5 | Залік |
| ВК9 | Дисципліна індивідуального вибору 2 | 5 | Залік |
| ВК10 | Дисципліна індивідуального вибору 3 | 5 | Залік |
| Блок дисциплін професійного спрямування MINOR*** | |||
| ВК11 | Minor. Дисципліна 1 | 5 | Іспит |
| BK12 | Minor. Дисципліна 2 | 5 | Іспит |
| BK13 | Minor. Дисципліна 3 | 5 | Іспит |
| BK14 | Minor. Дисципліна 4 | 5 | Іспит |
| Загальний обсяг вибіркових компонент: | 61 | ||
| ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ | 240 | ||
* Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках/блоках освітніх компонент ВК1 – ВК7, тим самим забезпечує опанування і поглиблення загальних компетентностей та результатів навчання, що направлені на здобуття соціальних навичок відповідно до вимог стандарту спеціальності. Переліки складових освітніх компонент ВК1 – ВК7 можуть змінюватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
** ВК8-ВК10 – загальноуніверситетський блок, в якому дисципліни для вибору пропонують кафедри Університету або інші підрозділи відповідно до напрямів своєї діяльності або наукових напрямів/шкіл.
*** ВК11–ВК14 – здобувач може обрати будь-який блок дисциплін професійного спрямування MINOR. Блоки дисциплін професійного спрямування MINOR можуть змінюватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
Здобувач, який зарахований на базі повної загальної середньої освіти, виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС.
Здобувач, який зарахований на базі ступеня «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»), «фаховий молодший бакалавр», виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС. При цьому ХАІ визнає та перезараховує: не більше 120 кредитів ЄТКС, отриманих у межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста); не більше ніж 60 кредитів ЄКТС, отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти.
Згідно з принципами компетентнісного підходу до здобуття вищої освіти перезарахування результатів раніше складених претендентом дисциплін відповідно до індивідуального навчального плану здійснюється за заявою претендента на підставі Положення «Про перезарахування навчальних дисциплін і визначення академічної різниці в Національному аерокосмічному університеті «Харківський авіаційний інститут»» (https://khai.edu/ua/university/normativna-baza/polozheniya1/polozhennya-yaki-regulyuyut-poryadok-zdijsnennya-osvitnogo-procesu/polozhennya-pro-poryadok-perezarahuvannya/) шляхом порівняння: відповідності змісту дисципліни освітньо-професійної програми (ОПП); запланованих результатів навчання з відповідної дисципліни; загального обсягу у годинах і кредитах ЄКТС; форм підсумкового контролю тощо.