| Код КОНП | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю |
| 1. Обов’язкові компоненти ОП | |||
| ОК1 | Інформатика | 5 | залік |
| ОК2 | Математика для економістів (вища математика, теорія ймовірностей та математична статистика) | 5 3 | іспит іспит |
| ОК3 | Політична економія | 5 | іспит |
| ОК4 | Статистика | 3 | іспит |
| ОК5 | Фінанси | 4 | іспит |
| ОК6 | Вступ до фаху | 6,5 | іспит |
| ОК7 | Іноземна мова | 8 | залік |
| ОК8 | Управління якістю та ризиками в умовах сталого розвитку | 3,5 | залік |
| ОК9 | Економіка підприємства | 4 | іспит |
| ОК10 | Маркетинг | 4 | іспит |
| ОК11 | Менеджмент | 4 | іспит |
| ОК12 | Мікро- та макроекономіка | 4 | іспит |
| ОК13 | Операційний менеджмент | 4 | іспит |
| ОК14 | Операційний менеджмент (КР) | 2 | диф. залік |
| ОК15 | БЖД, охорона праці, екологія та цивільний захист | 3 | залік |
| ОК16 | Основи авіакосмічної техніки | 3 | залік |
| ОК17 | Інформаційні системи та технології за фаховим спрямуванням | 4 | залік |
| ОК18 | Адміністративний менеджмент | 3 | залік |
| ОК19 | Менеджмент (КР) | 2 | диф. залік |
| ОК20 | Логістика | 4 | іспит |
| ОК21 | Логістика (КП) | 2 | диф. залік |
| ОК22 | Прийняття управлінських рішень | 4,5 | іспит |
| ОК23 | Динамічне лідерство | 3 | залік |
| ОК24 | Планування авіавиробництва | 4 | Іс пит |
| ОК25 | Планування авіавиробництва (КП) | 2 | диф. залік |
| ОК26 | Комунікативний менеджмент | 3,5 | іспит |
| ОК27 | Стратегічне управління промисловим підприємством | 4 | іспит |
| ОК28 | Теорія організацій | 4,5 | іспит |
| ОК29 | Управління інноваціями | 5,5 | іспит |
| ОК30 | Управління конкурентоспроможністю підприємства | 4 | іспит |
| ОК31 | SMM менеджмент | 4,5 | іспит |
| ОК32 | Управління персоналом підприємства | 4 | іспит |
| ОК33 | Управління персоналом підприємства (КП) | 2 | диф. залік |
| ОК34 | Зовнішньоекономічна діяльність | 3 | іспит |
| ОК35 | Бізнес-аналітика | 4 | залік |
| ОК36 | Основи управління проєктами | 5 | іспит |
| ОК37 | Теорія і практика бізнес-планування | 4 | залік |
| ОК38 | Контролінг | 3,5 | іспит |
| ОК39 | Навчальна практика | 3 | залік |
| ОК40 | Ознайомча практика | 3 | залік |
| ОК41 | Виробнича практика | 3 | залік |
| ОК42 | Кваліфікаційна робота бакалавра | 9 | іспит |
| ОК43 | Українська мова за професійним спрямуванням | 3 | залік |
| ОК44 | Основи національного спротиву | 5 | диф. залік |
| ОК45 | Права, свободи та обов'язки людини і громадянина | 3 | залік |
| Загальний обсяг обов'язкових компонент: | 180 | ||
| Вибіркові компоненти ОП | |||
| Вибірковий блок дисциплін MINOR* | |||
| ВК1 | Minor. Дисципліна 1 | 5 | іспит |
| ВК2 | Minor. Дисципліна 2 | 5 | іспит |
| ВК3 | Minor. Дисципліна 3 | 5 | іспит |
| ВК4 | Minor. Дисципліна 4 | 5 | іспит |
| Окремі вибіркові дисципліни** | |||
| ВК5 | Дисципліна індивідуального вибору1 | 6 | залік |
| ВК6 | Дисципліна індивідуального вибору2 | 6 | залік |
| ВК7 | Дисципліна індивідуального вибору3 | 6 | залік |
| ВК8 | Математичний блок на вибір | 5 | іспит |
| Вибірковий блок, що забезпечує соціальні навички (Soft skills) *** | |||
| ВК9 | Формування системного наукового світогляду | 3 | залік |
| Вибірковий блок дисциплін професійного спрямування Major **** | |||
| ВК10 | Major. Дисципліна 1 | 4 | залік |
| ВК11 | Major. Дисципліна 2 | 5 | залік |
| ВК12 | Major. Дисципліна 3 | 5 | залік |
| Загальний обсяг вибіркових компонент: | 60 | ||
| ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ | 240 | ||
*Загальноуніверситетський блок, в якому блоки дисциплін для вибору пропонують кафедри Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання, які можуть передбачати здобуття часткової професійної кваліфікації. До складу кожного блоку Minor входять чотири послідовних освітніх компоненти обсягом п’ять кредитів кожна. Здобувач може обрати будь-який блок дисциплін Minor. Блоки дисциплін Minor можуть оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
** Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках освітніх компонент ВК5-ВК8, які пропонують кафедри Університету відповідно до напрямів своєї діяльності у рамках науково-методичних комісій Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання. Переліки складових освітніх компонент ВК5-ВК8 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
***Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліку/блоці освітніх компонент ВК9 тим самим забезпечує опанування і поглиблення компетентностей та результатів навчання, що направлені на здобуття соціальних навичок (Softskills) відповідно до вимог стандарту спеціальності. Переліки складових освітніх компонент ВК9 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
**** Здобувач може обрати будь-який блок дисциплін професійного спрямування MAJOR, який забезпечує опанування і поглиблення компетентностей та результатів навчання, що направлені на здобуття фахових навичок відповідно до вимог стандарту спеціальності. Блоки дисциплін професійного спрямування MAJOR можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
Здобувач, який зарахований на базі повної загальної середньої освіти, виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС.
Здобувач, який зарахований на базі освітнього ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня «Молодший спеціаліст»),виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС. При цьому ХАІ визнає та перезараховує не більше ніж 120 кредитів ЄКТС, отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста).
Згідно з принципами компетентнісного підходу до здобуття вищої освіти перезарахування результатів раніше складених претендентом дисциплін відповідно до індивідуального навчального плану здійснюється за заявою претендента на підставі Положення «Про порядок перезарахування навчальних дисциплін і визначення академічної різниці в Національному аерокосмічному університеті «Харківський авіаційний інститут»»
(https://khai.edu/polozenna-pro-poradok-perezarahuvanna-navcalnih-disciplin-i-viznacenna-akademicnoi-riznici) шляхом порівняння: відповідності змісту дисципліни освітньо-професійної програми (ОПП); запланованих результатів навчання з відповідної дисципліни; загального обсягу у годинах і кредитах ЄКТС; форм підсумкового контролю тощо.