Як штучний інтелект впливає на освітню систему в Україні та світі?

Про це в етері «Радіо Культура» говорили:

- Дмитро ЧУМАЧЕНКО — доцент кафедри математичного моделювання та штучного інтелекту (304) ХАІ, голова підкомітету «Освіта і наука» Експертно-консультаційного комітету з питань розвитку ШІ при Мінцифрі;

- Валерія ШИРОКОВА — ведуча «Радіо Культура».

«Мали надзвичайно цікаву розмову з Валерією Широковою в етері Радіо Культура про те, як ШІ незворотно змінює освіту.

Цього літа в Україні запрацював Закон про академічну доброчесність, де вперше з’явилося поняття недоброчесного використання ШІ. Проте ми опинилися у своєрідному парадоксі: держава одночасно вимагає від учнів не приховувати використання алгоритмів і рекомендує шукати помилки у згенерованих машиною текстах.

Саме про цю тонку межу між допомогою технологій та відвертим шахрайством ми й говорили в етері.

Не шукали простих відповідей, а розбирали реальні українські та світові кейси. Обговорили, чому 97% школярів уже використовують генеративний ШІ, але часто не говорять про це, і як 60% учителів опинилися з ними в одному човні технологічної непідготовленості.

Також говорили про масштабний провал онлайн-іспиту в одному з найбільших університетів Латинської Америки, де під наглядом алгоритмів тестували майже 160 тисяч абітурієнтів.

ШІ вже змінює освіту — питання лише в тому, як саме ми навчимося використовувати ці зміни.

Запрошуємо послухати повний запис етеру та розібратися, як адаптуватися до нової реальності й навчитися керувати технологіями, поки вони не почали керувати нами.